FKIP – Tim Riset Grup (RG) Linguistik dan Sastra Terapan Program Studi (Prodi) Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menggelar lokakarya Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia bagi Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Karangpandan, Kabupaten Karanganyar. Lokakarya tersebut digelar pada Senin (20/5/2024) di Pusat Kegiatan Guru Kecamatan Karangpandan.
Tim RG Prodi PBI FKIP UNS ini diketuai oleh Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd. dan Dr. Atikah Anindyarini, M.Hum. sebagai Ketua Pengabdian. Adapun, anggota Tim adalah Dr. Edy Suryanto, M.Pd., Drs. Slamet Mulyono, M.Pd., dan Dr. Laila Fitri Nur Hidayah, M.Pd.
Dalam sambutannya, Prof. Sumarwati mengungkapkan bahwa kegiatan lokakarya ini dilakukan untuk meningkatkan literasi di Indonesia.
“Lokakarya ini dilakukan untuk meningkatkan literasi di Indonesia karena saat ini Program for International Student Assessment atau PISA Indonesia sangat rendah. Oleh karena itu, guru berperan penting dalam peningkatan literasi melalui implementasi kurikulum. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mempelajari implementasi kurikulum merdeka agar mutu pendidikan di Indonesia meningkat. Kami berharap para guru mau membantu pendidikan nasional dengan kerja yang lebih baik,” ungkap Prof. Sumarwati.
Lokakarya ini kemudian dibuka oleh Ketua Koordinatorr Wilayah (Korwil) Kecamatan Karangpandan, yaitu Dra. Tri Sulistya Ningrum, S.Pd. Ia memberikan ucapan terima kasih kepada Tim RG Linguistik dan Sastra Terapan atas penyelenggaraan lokakarya ini. Ia juga berpesan kepada para peserta untuk tidak berhenti belajar dan melakukan pembelajaran sepanjang hayat.
“Kami mengucapkan terima kasih kepada Tim RG Linguistik dan Sastra Terapan dari Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNS atas penyelenggaraan dan kepada para peserta yang berpartisipasi dalam kegiatan ini. Kepada guru-guru untuk tidak berhenti belajar dan melakukan pembelajaran sepanjang hayat. Guru yang memiliki kompetensi di bidang mata pelajaran bahasa Indonesia akan berpengaruh pada literasi siswa, semua ilmu bisa diperoleh dengan kemampuan literasi yang baik. Silakan kesulitan-kesulitan dalam pembelajaran untuk didiskusikan dalam kegiatan ini agar mendapat pencerahan. Kami berharap semoga berjalan dengan lancar dan berdampak untuk siswa,” ucapnya.
Dimoderatori oleh Dr. Laila Fitri Nur Hidayah, M.Pd., lokakarya ini menghadirkan 4 narasumber. Narasumber pertama adalah Wiwin Sulistya Ningrum, S.Pd. Ia memaparkan materi bertajuk “Menyusun Modul Ajar Kurikulum Merdeka”. Dalam materi tersebut ia menyampaikan pengertian, prinsip, kriteria, acuan, dan komponen modul ajar. Pemaparan materi juga disertai dengan contoh format modul ajar.
Narasumber kedua adalah Dr. Atikah Anindyarini, M.Hum. Ia menyampaikan materi bertajuk “Model Inovatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia”. Pokok materi yang disampaikan diantaranya adalah pendekatan pembelajaran, hakikat mengajar, dan model-model pembelajaran inovatif. Narasumber ketiga adalah Drs. Slamet Mulyono, M.Pd. dengan materi bertajuk “Keterkaitan Tujuan Pembelajaran dan Asesmen”. Materi yang disampaikan berupa penyusunan tujuan pembelajaran dalam modul ajar.
Adapun, narasumber yang memaparkan materi terakhir adalah Prof. Dr. Sumarwati, M.Pd. dengan materi bertajuk “Penilaian Keterampilan & Sikap dalam Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar”. Usai pemaparan materi kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diakhiri dengan dokumentasi bersama.
Reporter: Rosantika Utami
Editor: Budi Suseno
https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa
Artikel Tim RG Linguistik dan Sastra Terapan FKIP UNS Gelar Lokakarya Implementasi Kurikulum Merdeka bagi Guru SD di Kabupaten Karanganyar pertama kali tampil pada FKIP UNS.