Quantcast
Channel: FKIP UNS
Viewing all articles
Browse latest Browse all 1345

Tim RG IPA dan Pembelajarannya FKIP UNS Selenggarakan In House Training Guru MGMP IPA Karanganyar

$
0
0

FKIP – Tim Riset Group (RG) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Pembelajarannya Program Studi (Prodi) Ilmu Pendidikan Alam (IPA) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta mengadakan pengabdian masyarakat bertajuk “In House Training (IHT) Bagi Guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Karanganyar”. Kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogi guru tersebut bertempat di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 2 Karanganyar pada Rabu (12/6/2024).

Kegiatan tersebut dibuka secara langsung oleh Prof. Dr. Suciati, M.Pd. selaku Ketua Tim RG IPA dan Pembelajarannya FKIP UNS. Beberapa dosen yang mendampingi antara lain Dr. Bramastia, M.Pd., Bayu Antrakusuma S.Pd., M.Pd., Icha Kurnia Wati S.Pd., M.Pd., Febriani Sarwendah Asri Nugraheni M.Pd., Meida Wulan Sari S.Pd., M.Pd., Dyah Fitriana Masithoh S.S., M.Sc dan beberapa mahasiswa.

Dalam pembukaannya, Prof. Suciati menyampaikan pentingnya kolaborasi dengan guru MGMP. Kolaborasi dalam rangka menghadapi globalisasi yang menuntut teknologi cepat beradaptasi, sehingga kita harus memiliki literasi tertentu sebagai bentuk penguatan.

“Minimal ada 6 literasi yang harus dikuasai supaya cepat beradaptasi, mulai dari literasi baca dan tulis, literasi numerasi, literasi sains, literasi digital, literasi budaya, dan literasi finansial. Selain itu, kita harus berpikir global tapi bertindak lokal. Dengan demikian, pendidikan sains dalam mencetak calon guru perlu berkolaborasi dengan semua elemen-elemen yang didasarkan kompetensi. Untuk itu, dibutuhkan kolaborasi dengan guru yang saat ini bergabung dalam MGMP IPA Karanganyar melalui IHT bagi guru MGMP IPA Karanganyar untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogi Guru,” terang Prof. Suciati.

Menyambut tim RG IPA dan Pembelajarannya, Endang Tri Hastuti, S.Pd., M.Pd. selaku ketua MGMP IPA Kabupaten Karanganyar mengucapkan terima kasih kepada Prodi IPA FKIP UNS yang telah memberikan kesempatan, kepercayaan, serta berkolaborasi untuk memperbarui dan memperluas literasi sains dalam kegiatan IHT tersebut. Ia juga mengungkapkan pentingnya literasi dalam menghadapi abad ke-21.

“Literasi sangat penting dalam menghadapi tantangan dunia yang begitu cepat berubah terutama memghadapi abad 21 dan mewujudkan generasi emas Indonesia. Dengan literasi sains guru yang baik, maka kualitas literasi peserta didik diharapkan juga mengalami peningkatan, hal ini sinergi dengan tujuan pemerintah yang terus mencantumkan literasi peserta didik dalam rapor pendidikan,” sambut Endang Tri Hastuti, S.Pd, M.Pd.

Kegiatan ini menghadirkan 2 narasumber, yakni Dr. Bramastia S.Pd., M.Pd. dan Bayu Antrakusuma S.Pd., M.Pd. Pada kesempatan tersebut, Dr. Bramastia S.Pd., M.Pd menyampaikan bahwa berdasarkan data peserta didik Indonesia ternyata belum melek sains. Para peserta didik belum mampu memahami konsep dan proses sains sekaligus belum mampu mengaplikasikan pengetahuan sains yang telah dipelajarinya dalam kehidupan sehari-hari. Maka dari itu, diperlukan literasi sains bagi peserta didik.

“Manfaat literasi sains ini untuk memperluas pengetahuan dan pemahaman manusia tentang bentuk dan isialam semesta (tujuan faktual). Selanjutnya, untuk memperluas kontrol manusia terhadap alam semesta, dan menggunakannya untuk meningkatkan kemaslahatan dunia atau tujuan teknologi atau praktis. Terakhir, untuk menemukan bagaimana hal-hal yang seharusnya terjadi, hal-hal apa yang baik atau buruk dan bagaimana cara terbaik untuk memajukan tujuan normatif,” ujar Dr. Bramastia, M.Pd.

Bayu Antrakusuma S.Pd., M.Pd. menyampaikan tentang materi review instrument. Pada IHT ini guru diminta membuat soal soal literasi sains, dimana soal tersebut disesuaikan dengan aspek kompetensi yakni menjelaskan fenomena ilmiah, menafsirkan data ilmiah, dan mengevaluasi dan melakukan penyelidikan ilmiah. Ketiga kompetensi tersebut dikaitkan dengan pengetahuan konten, prosedural, dan epistemik. Dengan merancang soal soal tersebut, diharapkan dapat kedepan memberdayakan literasi sains dari siswa.

Terakhir, kegiatan dilanjutkan dengan kerja mandiri dari para peserta MGMP IPA Kabupaten Karanganyar. Kemudian hasilnya dilakukan review dan revisi soal dari masing-masing peserta yang diakhiri dengan acara penutup dari panitia.

Reporter: Rosantika Utami
Editor: Budi Suseno

https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/

#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa

Artikel Tim RG IPA dan Pembelajarannya FKIP UNS Selenggarakan In House Training Guru MGMP IPA Karanganyar pertama kali tampil pada FKIP UNS.


Viewing all articles
Browse latest Browse all 1345

Trending Articles