![](http://fkip.uns.ac.id/wp-content/uploads/2022/04/WhatsApp-Image-2022-04-16-at-09.23.46-150x150.jpeg)
FKIP – Program Studi (Prodi) Magister (S-2) Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menggelar kegiatan webinar penulisan dan publikasi dalam pendidikan bahasa dalam 4 sesi selama 4 pekan. Bertemakan “Writing for Publication in Languange Education: Practical Advice for Early-Career Researchers”, kegiatan tersebut digelar secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting.
Kegiatan yang bertujuan untuk menginspirasi dan mendorong para dosen dan mahasiswa agar produktif dalam menghasilkan karya publikasi dengan jurnal bereputasi internasional ini menghadirkan 1 narasumber. Narasumber tersebut adalah Prof. Ju Seong Lee. Beliau merupakan guru besar yang berfokus pada penelitian di Education University of Hongkong.
Webinar dan pendampingan penulisan publikasi sesi 1 dilaksanakan pada Sabtu (12/3/2022). Dimoderatori oleh Dr. Nur Arifah Drajati, M.Pd. selaku Dosen Prodi S-2 Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNS, Prof. Lee mengenalkan para peserta pada trik- trik awal menulis dengan menekankan pentingnya alasan menulis dan publikasi. Selain itu, ia juga menjelaskan materi mengenai peraturan dalam publikasi serta hal-hal yang diharapkan oleh editor dan reviewer jurnal.
Kemudian sesi 2 dilaksanakan pada Sabtu (19/3/2022) dengan moderator Kristian Adi Putra, Ph.D. selaku Dosen Prodi S-2 Pendidikan Bahasa Inggris dan Prince Sattam bin Abdulaziz University. Pada kesempatan ini, Prof. Lee menjelaskan materi mengenai penulisan artikel dengan menggunakan format IMRaD, mulai dari cara penulisan bagian pendahuluan, metode, hasil, dan diskusi.
Selanjutnya, sesi 3 dilaksanakan pada Sabtu (26/3/2022) dan dipandu kembali oleh Kristian Adi Putra, Ph.D. Dalam sesi ini, Prof. Lee menjelaskan mengenai kiat-kiat lebih lanjut yang dapat dilakukan dalam penulisan artikel menggunakan format IMRaD, mulai dari penyusunan judul, abstrak, kata kunci, tinjauan pustaka, kesimpulan, dan referensi.
Adapun sesi terakhir dalam kegiatan ini dilaksanakan pada Sabtu (9/4/2022) dengan moderator Dr. Nur Arifah Drajati kembali. Pada sesi terakhir ini, Prof Lee menjelaskan mengenai cara untuk meningkatkan kesempatan agar manuskrip dapat diterima. Ia menyebutkan ada 5 alasan mengapa artikel bisa ditolak.
“Ada beberapa cara yang dapat dilakukan dalam meningkatkan kesempatan agar manuskrip artikel jurnal diterima oleh reviewer. Salah satunya adalah mempelajari alasan mengapa artikel ditolak. Ada 5 alasan mengapa artikel bisa ditolak. Yang pertama, peneliti kurang fokus terhadap masalah yang diteliti. Kedua, kajian pustaka belum up to date. Alasan ketiga, metode penelitian, desain, instrumen, dan analisis masih ambigu. Keempat, bagian diskusi dan hasil penelitian yang masih lemah. Terakhir, bagian rekomendasi dan implikasi yang masih kurang,” jelas Prof. Lee
HUMAS FKIP
Reporter: Rosantika Utami
Editor: Aulia Anjani
https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa
Artikel Diskusikan Publikasi Manuskrip/Artikel dalam Pendidikan Bahasa Bagi Peneliti, Prodi S-2 Pendidikan Bahasa Inggris Gelar Webinar Penulisan dan Publikasi pertama kali tampil pada FKIP UNS.