FKIP – Program Magister (S-2) Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta gelar kegiatan pelatihan dan pendampingan penulisan artikel di jurnal terindeks Sinta dan Scopus. Kegiatan dilaksanakan di Gedung E FKIP UNS pada Sabtu (16/07/2022).
Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber, yakni Dr. R. Kunjana Rahardi, M.Hum., selaku Dosen Universitas Sanata Dharma dan Faizal Risdianto, S.S., M.Hum., selaku Dosen Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Salatiga. Kedua narasumber merupakan ahli di bidang penulisan artikel jurnal serta menjadi pengelola pada jurnal bereputasi. Kegiatan ini dimoderatori oleh Chafit Ulya, S.Pd., M.Pd., selaku Dosen Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP UNS.
Kegiatan diawali dengan sambutan. Sambutan pertama disampaikan oleh Dr. Sumarwati, M.Pd. Ia menyampaikan alasan pelaksanaan kegiatan ini karena adanya temuan bahwa mahasiswa S-2 mengalami kendala untuk lulus tepat waktu.
“Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari tim GKM bahwa adanya kendala mahasiswa lulus tepat waktu. Umumnya kendala ditemui karena mahasiswa kesulitan menulis artikel yang terpublikasi pada jurnal internasional terindeks Scopus. Harapannya, kegiatan ini dapat menambah ilmu dan wawasan mahasiswa agar sukses menempuh studinya,” terang Dr. Sumarwati selaku Kepala Program Studi (Kaprodi) S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia.
Selanjutnya, Dekan FKIP UNS, Dr. Mardiyana memaparkan bahwa memang tidak mudah untuk dapat menulis artikel yang terbit di jurnal bereputasi, tetapi dengan berlatih tekun pasti bias.
“Menulis artikel di jurnal ilmiah bereputasi memang tidak mudah tetapi dengan banyak belajar dan berlatih, pasti bisa. Apalagi jika ingin menjadi dosen yang diutamakan tentu yang punya publikasi ilmiah, minimal publikasi nasional pada jurnal bereputasi,” terang Dr. Mardiyana.
Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Dr. Kunjana. Ia memaparkan bahwa salah satu alasan sulitnya menulis karena kurangnya membaca. Umumnya, kesulitan yang ditemui yakni sulitnya menemukan novelty, baik dari segi metode, data, masalah, dan teori. Dr. Kunjana turut membagikan tips mengenai artikel yang berpotensi diterima pada jurnal-jurnal terindeks.
Adapun tips yang dibagikan diantaranya penelitian harus mengandung kemutakhiran ilmu dan teknologi, ketepatan sudut pandang, tidak menulis yang umum dan biasa-biasa saja, temuannya harus baru, penuh dengan novelty dan kebaruan-kebaruan, ketuntasan penggarapan, sifat, substansi dan kelayakan, artikel mengedepankan objektivitas, tidak boleh subjektif, dan harus didukung dengan teori-teori yang relevan.
Lebih lanjut, artikel juga harus memiliki argumen yang tidak boleh lepas dari data, rasional, perbanyak membaca agar suka menulis, hindari copy paste, penuhi asas kejelasan, ketuntasan, dan keringkasan, konsep kedataan, serta relevansi dengan ranah ilmu tertentu.
Selanjutnya, materi disampaikan oleh Faizal Risdianto, S.S., M.Hum., yang memaparkan teknis publikasi di jurnal dan permasalahan yang dihadapi.
“Beberapa masalah dalam publikasi ilmiah diantaranya cara memilih jurnal, cara proses submit, pemenuhan standar format dan kualitas artikel, ketercukupan data, kecocokan dan kedalaman analisis, penulisan dalam bahasa Inggris yang memenuhi standar jurnal, kesabaran menunggu hasil, dan ketabahan dalam merevisi,” terang Faizal.
HUMAS FKIP
Reporter: Akhmad Mukhibun
Editor: Zalfaa Azalia Pursita
https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa
Artikel Program S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia Gelar Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel di Jurnal Terindeks Sinta dan Scopus pertama kali tampil pada FKIP UNS.