FKIP – Program Studi (Prodi) Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menggelar Lokakarya Kuliah Tamu secara daring melalui Zoom Meeting dan disiarkan langsung melalui kanal youtube PG-PAUD FKIP Universitas Sebelas Maret pada Minggu (17/7/2022).
Kegiatan diselenggarakan dengan mengusung tema “Strategi Penyiapan SDM Bidang Pendidikan Menghadapi Era Digital”. Dalam kegiatan ini, Dr. Anayanti Rahmawati, S.Psi., Psi., M.A., selaku Kepala Program Studi (Kaprodi) PG-PAUD menyampaikan sambutannya.
“Kuliah tamu ini diselenggarakan dengan tujuan memberikan tambahan wawasan keilmuan bagi kita semua dalam menghadapi serta mempersiapkan sumber daya manusia pendidikan yang unggul di masa depan,” tutur Dr. Anayanti dalam sambutannya.
Kegiatan dibuka oleh Prof. Dr. Slamet Subiyantoro, M.Si., selaku Wakil Dekan Bidang Akademik, Riset, dan Kemahasiswaan FKIP UNS.
“Pada kesempatan kali ini menggugah pemikiran bersama bahwa kata kunci sumber daya manusia adalah kata kunci yang penting untuk Indonesia maju dan di PG-PAUD tema yang diambil sudah sesuai. Sekiranya kita sudah paham bahwa kekuatan nanti dalam tata kelola untuk pemanfaatan sumber daya yang ada itu adalah sumber daya manusia,” papar Prof. Slamet.
Moderator pada acara ini yaitu Anjar Fitrianingtyas, S.Pd., M.Pd., selaku dosen PG-PAUD FKIP UNS. Narasumber pertama yakni Cecep Somantri, M.A., Ph.D., selaku salah satu staf senior di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Dalam pemaparannya, Cecep menyampaikan materi bertajuk “PAUD: Pandemi, Masyarakat Digital, dan Kepemimpinan Pendidikan”.
“Terdapat sebuah ortodoksi global yang mengasumsikan bahwa investasi di bidang pendidikan merupakan faktor kunci yang dapat menentukan kemampuan negara untuk menentukan nasibnya sendiri di dunia global,” jelas Cecep mengenai konteks.
Cecep memaparkan mengenai kondisi pendidikan global dan kondisi pendidikan Indonesia, serta implikasi statistik pendidikan global dan nasional.
“Indonesia dilaporkan telah memenuhi target Pendidikan Untuk Semua (PUS) dan MDG’s untuk pendidikan dasar dan pendidikan keaksaraan,” jelas Cecep.
Kemudian, Cecep membahas mengenai masyarakat digital Indonesia sebelum dan sesudah pandemi dengan menyapaikan empat isu, serta membahas mengenai kepemimpinan pendidikan.
Narasumber kedua, Dr. Jhoni Warmansyah, M.Pd., selaku Kaprodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Dr. Jhoni memaparkan materi bertajuk “Pentingnya Pendidikan berkualitas Demi Tingkatkan SDM yang Andal di Era Digital”.
“Modal awal guru di era digital adalah tentang pygmalion effect yang konsepnya self-fulfilling prophecy. Konsepnya tentang bagaimana keyakinan dari guru tersebut yang akan memengaruhi keyakinan orang lain. Keyakinan orang lain tersebut akan memengaruhi perilaku dirinya sendiri dan orang lain berikutnya,” jelas Dr. Jhoni.
Berikutnya, Dr. Jhoni membahas mengenai prospek pekerjaan di masa yang akan datang.
“Dampaknya di bidang pendidikan yaitu pendidikan saat ini harus berbasis HOTS,” jelasnya.
Kegiatan diakhiri dengan sesi tanya jawab kepada dua narasumber.
HUMAS FKIP
Reporter: Dwinanda Wuri Harsanti
Editor: Zalfaa Azalia Pursita
https://fkip.uns.ac.id/
https://www.instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#universitassebelasmaret
#unsbisa
Artikel Selenggarakan Kuliah Bersama Pakar, Prodi PG-PAUD FKIP UNS Gelar Lokakarya Kuliah Tamu pertama kali tampil pada FKIP UNS.