FKIP – Program Studi (Prodi) Pendidikan Matematika menggandeng Himpunan Mahasiswa Pendidikan Matematika (Himmadika) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menggelar Webinar Pengaplikasian IT pada Minggu (12/6/2022). Bertemakan “Pengaplikasian IT dalam Menciptakan Media Pembelajaran Kreatif”, webinar digelar secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting.
Dalam sambutannya, Riki Andriatna, S.Pd., M.Pd. selaku Perwakilan Prodi Pendidikan Matematika dan Pembina Himmadika FKIP UNS mengatakan bahwa sebagai calon pendidik, mahasiswa Pendidikan Matematika harus memiliki kemampuan untuk menciptakan media-media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Ia berharap webinar ini dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa Pendidikan Matematika dalam menciptakan media pembelajaran tersebut.
“Sebagai calon guru, kami berharap kepada mahasiswa Pendidikan Matematika yang akan menjadi tenaga pendidik dapat mengimbangi arus teknologi dan informasi yang semakin cepat. Artinya, mereka memiliki kemampuan IT dalam menciptakan media-media pembelajaran yang inovatif dan interaktif, di samping menggunakan media konvensional untuk memudahkan siswa dalam memahami matematika. Semoga kegiatan ini dapat memberikan pemahaman baru kepada calon pendidik mengenai media-media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran matematika,” harap Riki.
Dimoderatori oleh Fathika Nabila selaku mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNS, webinar ini menghadirkan seorang narasumber. Narasumber tersebut adalah Uki Rahmawati, S.Pd., M.Pd. Ia merupakan Kepala Divisi Penelitian, Pengembangan, Peningkatan Kapasitas, dan Pelatihan Bidang Matematika di SEAMEO Regional Centre for QITEP.
Dalam pemaparannya, ia mengusung materi bertajuk “Pemanfaatan Teknologi sebagai Media Pembelajaran Matematika”. Dalam materi tersebut ia menjelaskan mengenai teknologi dalam pembelajaran secara umum, teknologi dalam pembelajaran matematika, peran teknologi dalam pembelajaran, hingga teknis penggunaan teknologi media pembelajaran dalam pembelajaran matematika.
Uki menjelaskan bahwa terdapat 3 poin teknologi dalam media pembelajaran. Ketiga poin tersebut adalah teknologi untuk presentasi, teknologi untuk kurikulum, dan teknologi pembelajaran kognitif.
“Ada 3 poin teknologi dalam pembelajaran matematika. Pertama adalah teknologi untuk presentasi. Media yang dapat digunakan sebagai teknologi untuk presentasi adalah Desmos, Geogebra, dan sebagainya. Kedua adalah teknologi untuk kurikulum, seperti Rumah Belajar, Ruang Guru dan sebagainya. Terakhir adalah teknologi pembelajaran kognitif yang dapat menggunakan media Geogebra, Desmos, Mathigon, Cornerstone Math, dan sebagainya,” jelas Uki.
Lebih lanjut, Uki juga menjelaskan bahwa hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran adalah menciptakan media pembelajaran yang memungkinkan siswa lebih banyak terlibat secara langsung.
“Saat menggunakan teknologi, hal penting yang perlu diperhatikan adalah mendesain atau menyediakan aktivitas yang memungkinkan siswa untuk dapat lebih banyak terlibat langsung atau hands on experience daripada hanya sekedar aktivitas kertas dan pensil yang kemudian ditransfer dalam bentuk digital,” jelas Uki.
Selain memaparkan materi, Uki juga memandu peserta webinar dalam menggunakan media pembelajaran Matematika, seperti Math Playground, GeoGebra, dan Desmos. Usai pemaparan materi, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diakhiri dengan dokumentasi bersama.
HUMAS FKIP
Reporter: Rosantika Utami
Editor: Aulia Anjani
https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
Artikel Ciptakan Media Pembelajaran Kreatif, Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS Gelar Webinar Pengaplikasian IT pertama kali tampil pada FKIP UNS.