FKIP – Program Studi S-2 Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta menyelenggarakan workshop secara daring pada Rabu (4/1/2022). Kegiatan ini bertajuk “Workshop E-Modul untuk Pembelajaran di Era Digital.”
Workshop yang dibuka oleh Kepala Prodi (Kaprodi) S-2 Teknologi Pendidikan FKIP UNS, Dr. Triana Rejekiningsih ini dihadiri lebih dari 100 peserta yang merupakan guru dan dosen dari berbagai provinsi di Indonesia. Terdapat dua narasumber yang dihadirkan, yaitu Dr. Eka Budhi Santosa, dosen Prodi S-2 Teknologi Pendidikan UNS dan Iwan Maulana, M.Pd., alumnus S-2 Teknologi Pendidikan UNS.
Dr. Eka Budhi Santosa, dalam paparannya menyampaikan mengenai media pembelajaran berupa media display dan realita.
“Media display adalah gambar yang memuat informasi atau pesan yang harus langsung dapat dimengerti oleh yang melihatnya, tanpa harus dijelaskan secara lisan, seperti flip chart, grafik, poster, bulletin board, dan sejenisnya. Sementara itu, media realita adalah alat penyampaian informasi yang berupa objek yang sebenarnya atau asli dan tidak mengalami perubahan yang berarti,” papar Dr. Eka.
Materi kedua disampaikan oleh Iwan Maulana, M.Pd. yang menjelaskan tentang pengembangan e-modul. Pengembangan e-modul berarti modul disusun dengan format elektronik. Modul ini dilengkapi tautan-tautan interaktif, dilengkapi video tutorial, animasi, dan audio yang mendukung pengalaman belajar.
“Tujuan pengembangan e-modul ini untuk memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal. Lalu, untuk mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera serta meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi peserta didik. Selain itu juga untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya,” lanjut Iwan Maulana.
Iwan juga menjelaskan bahwa pengembangan e-modul memiliki berbagai tujuan, yakni memperjelas penyajian pesan, mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera. Kemudian, e-modul juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, memudahkan siswa belajar mandiri, dan memudahkan mahasiswa mengevaluasi hasil belajarnya.
Iwan juga menjelaskan kriteria e-modul yang ideal, yakni esensial, menarik, bermakna, menantang, relevan dan kontekstual, serta berkesinambungan. Kegiatan diakhiri dengan tanya jawab dan diskusi.
HUMAS FKIP
Reporter: Akhmad Mukhibun
Editor: Aulia Anjani
https://fkip.uns.ac.id/
https://instagram.com/fkipuns.official/
#fkipuns
#fkipbagus
#uns
#unsbisa
Artikel S-2 Teknologi Pendidikan FKIP UNS Selenggarakan Workshop E-Modul untuk Pembelajaran Era Digital pertama kali tampil pada FKIP UNS.